![]() ![]() Tujuan akhir dari pemaparan materi ini, diharapkan para pengawas sebagai peserta bimbingan teknis memiliki pemahaman tentangpenggunaan sumber belajar dan dapat memiliki bekal untuk membimbing guru dan kepala sekolah dalam pendayagunaan sumber belajar untuk kepentingan peningkatan mutu pendidikan.īerdasarkan paparan yang dikemukakan Association for Education and Communication Technology (AECT), sumber belajar adalah segala sesuatu yang mendukung terjadinya proses belajar, termasuk sistem pelayanan, bahan pembelajaran, dan lingkungan. Direktorat Pendidikan Menengah Direktorat Tenaga Kependidikanĭirektorat Jenderal peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Materi Kegiatan Bimbingan Teknis Pengawas Sekolah 2007 Adapun waktu yang diperlukan untuk penyajian materi ini seluruhnya dibutuhkan sekira 3 jam pelajaran. ![]() Penyajian materi dilakukan dengan menggunakan metode ceramah berbantuan Laptop dan LCD, tanya jawab, dan diskusi. Materi diklat/ bimtek ini menyajikan persoalan yang berkenaan dengan pengertian dan jenis sumber belajar, fungsi, kriteria pemilihan, strategi penggunaan, dan prosedur penggunaan serta evaluasi penggunaan sumber belajar. ![]() Oleh karena itu, seorang pengawas diharapkan mengetahui berbagai jenis sumber belajar ini sehingga dapat membimbing para guru dan kepala sekolah dalam mendayagunakannya untuk kepentingan belajar dan pembelajaran. Penggunaan dan pemanfaatan sumber belajar yang beragam, baik dari kategori yang dirancang ( by design) maupun yang dimanfaatkan ( by utilization), pembelajaran dapat dilaksanakan secara optimal, efektif, dan efisien. Sumber belajar merupakan salahsatu faktor yang penting dalam peningkatan kualitas pembelajaran. ![]()
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |